中国书法历史悠久,古钱币上的钱文和中国文字的发展息息相关,纵观历代古钱上的文字变化,各个朝代有各个朝代的时代风格,各种书体应有尽有,多姿多彩令人称绝,春秋战国时的铲币,刀币,圜钱上的文字都为大篆,因为当时各诸侯国的文字没有统一,故字体多变,笔画复杂结构显得飘逸,书文朴质凝重字无定法,书写无定势,文字呈现出书体特有的原始的美感。  ...
在中国的传统文化中,汉字的书写方式已经从刀刻发展到了用毛笔书写,从软笔画转变为硬笔体,文字也从甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、行书、楷书,经过数千年的发展。 当年仓颉所创的文字,也是惊天动地,让人哭笑不得。中国汉字从“象形”到“象形”,逐步从...
中国书法,是汉字文化最具特征的艺术,也是最能代表中华传统文化精神的艺术,被誉为东方美学之魂。熊秉明先生说过:“中国书法是中国文化核心的核心。”林语堂先生也说“只有在书法上,我们才能够看到中国人艺术心灵的极致”。苏士澍先生更是大力提倡“写好中国字,做好中国人”。可以说,书法在...
“中国书法”是一个宽泛的概念,人们往往从不同的角度,依照不同的标准对书法进行分类。 (一)按字体来分,汉字有篆、隶、楷、行、草之别,书法也有篆书、隶书、楷书、行书、草书之分。其中篆、隶、楷为“正体”,而行、草则是&...
练字,不是一蹴而就的,是一种持久性的学习,从小开始练字非常有必要,俗话说“学书要趁早”。实质上,学习书法应倡导从幼儿抓起,从现代儿童心理、生理发展和认知水平的角度而言,少儿在幼儿园中班下学期起就可以学习铅笔字,重点抓好正确的坐姿与握笔姿势,书写内容可以选一些相对简单的独体字,这样有助于幼儿更快的识字,开拓与发展字形思维空...
有很多人认为,书法不就是写字么,对于写字来说,只要上过学的都会写,不过是好坏之分。其实这种观点是对书法的肤浅的偏见,根本没有涉及到书法的深层次上的理解。还一些人也想学书法,但总是鼓不起勇气,总认为书法太难,并且想把字写好,把书法学好,甚至比其它事情都要难,所以迟迟不敢下笔。这两种看法都是片面的,都是不值得提倡的。 ...
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